|
|
|
|
 |
|
||
 |
 |
 |
|
 |
|
||
 |
|
||
 |
|
||
 |
|
||
 |
|
||
 |
|
||
 |
|
||
 |
|
||
 |
|
||
 |
|
||
 |
|
||
 |
|
||
 |
|
||
 |
|
||
 |
|
||
Nesta seção você irá encontrar materiais educativos (cartilhas, folhetos, cartazes, manuais etc) produzidos e/ou elaborados pelo MAB ou grupos/instituições filiadas.
Se desejar adquirir ou comprar algum desses materiais, entre em contato com a secretária do MAB através do e-mail secretaria@redemab.org.br especificando no assunto Materiais e o(s) metrial(is) interesado(s).
 |
|
 Livros |
 Cartilhas |
|
|
|
 Manuais e Guias |
 Vídeos educativos |
|
|
|
|
|
Outros Produtos |
|
|
|
|
|
|
 Afinal que Paz Qeremos |
Este livro, reflete um dos trabalhos coletivos do MAB construído após o XI Encontro Nacional de Adolescente, realizado Julho de 2002 em Lavras /MG, cujo o tema foi "Afinal que Paz queremos". |
|
|
|
|
No bojo dos temas discutidos no decorrer deste livro residem questões inquietantes de nossa contemporaneidade e que foram trabalhadas em cada ação, em cada atividade buscando abranger as diferenças humanas e sociais. São vários os tipos de preconceitos que fazem parte de nosso comportamento cotidiano; isto deve-se ao tipo de sociedade onde vivemos: capitalista, com relações socioeconomicas desiguais. Por isso, tornou-se necessário subsidiar as discussões entre adolescentes, educadoras e educandores, com vistas a planejar cuidadosamente atividades com os integrantes das escolas particulares do Projeto "A Paz também é a Gente que Faz". |
|
 |
Descrição: Esta cartilha é o registro do primeiro projeto coletivo na área de prevenção as DSTs e AIDS realizado pelos grupos filiados ao MAB de cinco cidades do estado de São Paulo: Campinas, Cosmópolis, Mococa, Pirassununga e São José dos Campos. Cada pedaço da revista é um convite à reflexão sobre a participação social de adolescentes, a partir do registro, realizado por eles, das conquistas obtidas no desenrolar do projeto. |
|
|
|
|
Descrição: Esta cartilha, ilustrada a cores,
fala sobre as prinicpais Doenças Sexualmente Transmissíveis
(DST’s) destinada ao público adolescente e jovem.
Traz também informações sobre prevenção,
auto-cuidado, vulnerabilidade e direitos sexuais e direitos reprodutivos.
Objetivo: Ser utilizada como material de apoio e para ser distribuída para adolescentes após ação educativa e/ou oficinas. |
 |
|
|
|
 |
Descrição:
Kit com nove cartilhas educativas sobre os diferentes métodos
anticoncepcionais aprovados pelo Ministério da Saúde,
elaboradas com linguagem simples, ilustrando situações
do cotidiano, em que as pessoas tomam a decisão de que
método utilizarão.
Objetivo: Facilitar que as pessoas tenham acesso a todas as informações necessárias para decidir qual método anticoncepcional utilizar e como usá-lo corretamente. |
 Sexualidade e Saúde Reprodutiva |
Módulo 1: O quê e o por quê. Compreende um breve resumo da literatura disponível sobre o tema, apresentando reflexões conceituais e dados referentes à América Latina, além de indicações bibliográficas. Módulo 2: Como. Apresenta uma série de técnicas de trabalho em grupo, elaboradas e testadas para trabalhar com homens jovens sobre cada um dos temas em questão. Cada atividade possui uma série de dicas e sugestões para o facilitador e comentários para sua aplicação em diferentes contextos. Módulo 3: Onde. Apresenta uma série de centros de referência, vídeos e websites onde o leitor pode obter mais informações sobre cada o tema de cada caderno. |
|
|
|
|
Módulo
1: O quê e o por quê. Compreende um breve resumo
da literatura disponível sobre o tema, apresentando reflexões
conceituais e dados referentes à América Latina,
além de indicações bibliográficas.
Módulo 2: Como. Apresenta uma série de técnicas de trabalho em grupo, elaboradas e testadas para trabalhar com homens jovens sobre cada um dos temas em questão. Cada atividade possui uma série de dicas e sugestões para o facilitador e comentários para sua aplicação em diferentes contextos. Módulo 3: Onde. Apresenta uma série de centros de referência, vídeos e websites onde o leitor pode obter mais informações sobre cada o tema de cada caderno. |
 Paternidade e Cuidado |
|
|
|
 da Violência para Convivência |
Módulo 1: O quê e o por quê. Compreende um breve resumo da literatura disponível sobre o tema, apresentando reflexões conceituais e dados referentes à América Latina, além de indicações bibliográficas. Módulo 2: Como. Apresenta uma série de técnicas de trabalho em grupo, elaboradas e testadas para trabalhar com homens jovens sobre cada um dos temas em questão. Cada atividade possui uma série de dicas e sugestões para o facilitador e comentários para sua aplicação em diferentes contextos. Módulo 3: Onde. Apresenta uma série de centros de referência, vídeos e websites onde o leitor pode obter mais informações sobre cada o tema de cada caderno. |
|
|
|
|
Módulo
1: O quê e o por quê. Compreende um breve resumo
da literatura disponível sobre o tema, apresentando reflexões
conceituais e dados referentes à América Latina,
além de indicações bibliográficas.
Módulo 2: Como. Apresenta uma série de técnicas de trabalho em grupo, elaboradas e testadas para trabalhar com homens jovens sobre cada um dos temas em questão. Cada atividade possui uma série de dicas e sugestões para o facilitador e comentários para sua aplicação em diferentes contextos. Módulo 3: Onde. Apresenta uma série de centros de referência, vídeos e websites onde o leitor pode obter mais informações sobre cada o tema de cada caderno. |
 Razões e Emoções |
|
|
|
 Prevenindo e Vivendo com HIV-Aids |
Módulo
1: O quê e o por quê. Compreende um breve resumo
da literatura disponível sobre o tema, apresentando reflexões
conceituais e dados referentes à América Latina,
além de indicações bibliográficas.
Módulo 2: Como. Apresenta uma série de técnicas de trabalho em grupo, elaboradas e testadas para trabalhar com homens jovens sobre cada um dos temas em questão. Cada atividade possui uma série de dicas e sugestões para o facilitador e comentários para sua aplicação em diferentes contextos. Módulo 3: Onde. Apresenta uma série de centros de referência, vídeos e websites onde o leitor pode obter mais informações sobre cada o tema de cada caderno. |
 Minha vida de João |
Minha Vida de João" é um desenho animado, sem palavras, que conta a história de um jovem e os desafios que ele enfrenta durante seu processo de crescimento: relação com os pais, situações de violência doméstica, primeira experiência sexual e a vivência de uma gravidez e o exercício da paternidade.Por conta do seu formato lúdico e sem falas, o vídeo tem sido utilizado, com sucesso, em diferentes contextos, independentemente do idioma. |
|
|
|
|
Este
é o primeiro vídeo da série Cavalo Marinho.
Apresenta a vivência da paternidade para rapazes cujas
namoradas/companheiras/esposas estão grávidas.
Compõe-se de um conjunto de relatos de 10 pais, adolescentes
e jovens, residentes em Recife, São Paulo e Rio de Janeiro,
Brasil.
É um vídeo é destinado a profissionais que trabalham com homens e mulheres jovens que desconhecem o universo da gravidez na adolescência, a partir da perspectiva do pai. Ele pode orientar discussões em grupos de rapazes, moças e grupos mistos, em escolas, unidades de saúde, empresas etc. Gravidez de alto risco é aquela que não conta com o apoio e acompanhamento previstos em lei. A gravidez na adolescência pode não ser a melhor opção para todos os adolescentes e jovens, porém a falta de apoio, certamente, pode gerar um problema social. |
 Estou Grávido! Com a voz o jovem pai |